Diseño de una cartilla sobre biodiversidad integrando el modelo constructivista y la enseñanza para la comprensión

Esta propuesta educativa plantea el diseño de una cartilla, fundamentada en el constructivismo como estrategia didáctica para lograr el aprendizaje significativo del concepto de biodiversidad y el desarrollo de habilidades del pensamiento en estudiantes de Quinto grado del Colegio Champagnat de Bogo...