Desarrollo de la sintaxis, argumentación y orientaciones en la enseñanza de la lengua

El presente trabajo reporta resultados parciales de una investigación que, entre otros aspectos, exploró la asociación entre la complejidad sintáctica de argumentaciones producidas por estudiantes de nivel medio y la orientación en la enseñanza de la lengua que adoptan las escuelas a las que ellos a...

Full description

Autores:
Delicia, Darío Daniel
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/64452
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/64452
http://bdigital.unal.edu.co/65370/
Palabra clave:
41 Ligüística / Linguistics
complejidad sintáctica
discurso
enseñanza de la lengua
gramática
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
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