Evalu-a-cción Concepciones de evaluación : perspectivas de docentes, estudiantes y padres de familia en la educación básica y media en la ciudad de Medellín

Ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:

Martínez Marín, Juan Diego

Tipo de recurso:

Doctoral thesis

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:

Universidad Nacional de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unal.edu.co:unal/86271

Acceso en línea:

https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/86271
https://repositorio.unal.edu.co/

Palabra clave:

300 - Ciencias sociales::302 - Interacción social
370 - Educación::372 - Educación primaria
370 - Educación::373 - Educación secundaria
370 - Educación::375 - Currículos
370 - Educación::379 - Asuntos de política pública en educación
Educación primaria - Evaluación - Medellín (Antioquia, Colombia)
Educación secundaria - Evaluación - Medellín (Antioquia, Colombia)
Mediciones y pruebas educativas
Evaluación educativa - Medellín (Antioquia, Colombia)
Evaluación Educativa
Concepciones de Evaluación
Fenomenología-hermenéutica
Evaluación formativa y Sumativa
Calidad educativa
Assessment
Conceptions of assessment
Phenomenology-hermeneutics
Formative and Summative Assessment
Educational Quality

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