El uso del pie de rey como estrategia didáctica para la enseñanza de los números racionales

El objetivo fundamental de este trabajo es diseñar, una estrategia didáctica apoyada en el uso del pie de rey, cuyo instrumento, permita a través de su utilización, mejorar la enseñanza-aprendizaje de los números racionales, teniendo en cuenta sus diferentes interpretaciones: como fracción, razón, p...

Full description

Autores:
Casas Ramírez, John Jairo
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/58138
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/58138
http://bdigital.unal.edu.co/54737/
Palabra clave:
37 Educación / Education
51 Matemáticas / Mathematics
Matemáticas-Enseñanza
Enseñanza
Fracciones
Números racionales
Educación básica secundaria
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional