Asignación de puntajes en exámenes estandarizados mediante el uso de redes neuronales y técnicas de equiparación psicométricas compatibles: Caso examen Saber 11 en Colombia

ilustraciones, diagramas

Autores:

Duplat Durán, Ricardo René

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:

Universidad Nacional de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unal.edu.co:unal/85835

Acceso en línea:

https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/85835
https://repositorio.unal.edu.co/

Palabra clave:

000 - Ciencias de la computación, información y obras generales::005 - Programación, programas, datos de computación
370 - Educación::373 - Educación secundaria
Calificación de exámenes estandarizados
Teoría de Respuesta al Ítem
Redes Neuronales Artificiales
Psicometría
Equiparación de puntajes
Modelo logístico de 2 parámetros
AutoEncoders
Standardized exam scoring
Item Response Theory
Artificial Neural Networks
Psychometrics
2-parameter logistic model
Score equating
Evaluación del estudiante
Psicometría
Informática educativa
Student evaluation
Psychometrics
Computer uses in education

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