Estrategia didáctica para el proceso enseñanza - aprendizaje de los conceptos de interferencia y difracción

ilustraciones. fotografías, graficas

• Autores: Sarmiento Bohórquez, Ana María
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/80900
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/80900; https://repositorio.unal.edu.co/
• Palabra clave: 370 - Educación; Competencias; Difracción; Interferencia; Pensamiento complejo; Evaluación formativa; Competences; Diffraction; Interference; Complex thinking; Formative assessment; Autoevaluación; Evaluación formativa; Habilidad
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional