Propuesta para la implementación del modelo de competencias en los concursos de ascenso de personal administrativo de la Universidad Nacional de Colombia

PROPÓSITO: Proponer a la Universidad Nacional de Colombia un método para implementar el modelo de competencias en los concursos de ascenso de personal administrativo. DISEÑO METODOLÓGICO: Se hizo un diseño no experimental transversal descriptivo y se usaron métodos de investigación cualitativos, par...

Full description

Autores:
Manrique Ruiz, Angela Rocío
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/63752
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/63752
http://bdigital.unal.edu.co/64261/
Palabra clave:
15 Psicología / Psychology
3 Ciencias sociales / Social sciences
35 Administración pública y ciencia militar / Public administration and military science
65 Gerencia y servicios auxiliares / Management and public relations
Modelo de competencias
Ascenso
Plan de Carrera
Empleo Público
Carrera administrativa
IES
Competency model
Promotion
Career development
Public employment
Career management
High education institutions
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Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
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description PROPÓSITO: Proponer a la Universidad Nacional de Colombia un método para implementar el modelo de competencias en los concursos de ascenso de personal administrativo. DISEÑO METODOLÓGICO: Se hizo un diseño no experimental transversal descriptivo y se usaron métodos de investigación cualitativos, para proponer una solución a una problemática actual y vigente. HALLAZGOS: Se realizó una revisión del modelo de competencias y se definieron los elementos de competencia a evaluar. Se encontró que el proceso de ascenso de 2015 hizo una pobre evaluación de los elementos de competencia, desaprovechó evidencias de elementos ya evaluados a los empleados y finalizó con un 39% de vacantes desiertas. Se presenta una propuesta para la implementación del modelo de competencias en los concursos de ascenso. IMPLICACIONES PRÁCTICAS: Es pertinente implementar un modelo de competencias para los concursos de ascenso en la Universidad Nacional de Colombia. El nuevo modelo permitirá una mejor dirección y planeación de la gestión del recurso humano de la Universidad, utilizando los beneficios de la gestión por competencias.
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