(2015). Propuesta metodológica para manejar el lenguaje simbólico en la interpretación de situaciones problemáticas desde la operación suma en los números racionales en las estudiantes de cuarto de primaria de la Compañía de María “La Enseñanza” de Medellín.
Chicago Style (17th ed.) CitationPropuesta Metodológica Para Manejar El Lenguaje Simbólico En La Interpretación De Situaciones Problemáticas Desde La Operación Suma En Los Números Racionales En Las Estudiantes De Cuarto De Primaria De La Compañía De María “La Enseñanza” De Medellín. 2015.
MLA (8th ed.) CitationPropuesta Metodológica Para Manejar El Lenguaje Simbólico En La Interpretación De Situaciones Problemáticas Desde La Operación Suma En Los Números Racionales En Las Estudiantes De Cuarto De Primaria De La Compañía De María “La Enseñanza” De Medellín. 2015.