El uso de minería de datos y sistemas multi-agente en el proceso de aprendizaje con interfaces web a través de las inteligencias múltiples

Os avanços das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) estão auxiliando cada vez mais os profesores a acompanharem, de forma individualizada, o processo de aprendizagem de seus alunos. Feitas sob medida para tornar real o tipo de abordagem das Inteligéncias Múltiplas (IM) defendidas por...

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Autores:
de Brito Pinheiro, Flávio
dos Santos, Marcelo Luciano
de Araújo, Andréa C.
de Brito Pinheiro, Guilheme C.de A.
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2008
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/24372
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/24372
http://bdigital.unal.edu.co/15409/
Palabra clave:
Mineradores de Dados
Sistemas Multi-Agente
Proceso de Aprendizaje
Inteligencias Múltiples.
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