Paisajiando ando la arquitectura y cultura cafetera

El presente artículo tienen como finalidad presentar la experiencia vivencial, de una nueva pedagogía para la enseñanza de temas relacionados con el Patrimonio y con el Paisaje Cultural Cafetero Colombiano Patrimonio de la Humanidad, desarrollada con el apoyo del grupo de investigación en Estudios R...

Full description

Autores:
Rincón Cardona, Fabio
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/66994
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/66994
http://bdigital.unal.edu.co/68022/
Palabra clave:
3 Ciencias sociales / Social sciences
Enseñanza
paisaje
patrimonialización
vivencia
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openAccess
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