(2017). Proyecto de aula como estrategia didáctica para el fortalecimiento del pensamiento numérico en la enseñanza de las operaciones de adición y sustracción de números enteros mediado por las TIC.
Chicago Style (17th ed.) CitationProyecto De Aula Como Estrategia Didáctica Para El Fortalecimiento Del Pensamiento Numérico En La Enseñanza De Las Operaciones De Adición Y Sustracción De Números Enteros Mediado Por Las TIC. 2017.
MLA (8th ed.) CitationProyecto De Aula Como Estrategia Didáctica Para El Fortalecimiento Del Pensamiento Numérico En La Enseñanza De Las Operaciones De Adición Y Sustracción De Números Enteros Mediado Por Las TIC. 2017.
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