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(2017). Proyecto de aula como estrategia didáctica para el fortalecimiento del pensamiento numérico en la enseñanza de las operaciones de adición y sustracción de números enteros mediado por las TIC.

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Proyecto De Aula Como Estrategia Didáctica Para El Fortalecimiento Del Pensamiento Numérico En La Enseñanza De Las Operaciones De Adición Y Sustracción De Números Enteros Mediado Por Las TIC. 2017.

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Proyecto De Aula Como Estrategia Didáctica Para El Fortalecimiento Del Pensamiento Numérico En La Enseñanza De Las Operaciones De Adición Y Sustracción De Números Enteros Mediado Por Las TIC. 2017.

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