(2015). Un modelo de TRI multinivel con una componente longitudinal para la habilidad matemática de los estudiantes en Colombia.
Chicago Style (17th ed.) CitationUn Modelo De TRI Multinivel Con Una Componente Longitudinal Para La Habilidad Matemática De Los Estudiantes En Colombia. 2015.
MLA (8th ed.) CitationUn Modelo De TRI Multinivel Con Una Componente Longitudinal Para La Habilidad Matemática De Los Estudiantes En Colombia. 2015.
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