Diseño e implementación de un curso virtual como herramienta didáctica para la enseñanza aprendizaje de las medidas de tendencia central en el grado 6 en la I.E. Inmaculada Concepción del municipio de Guarne, utilizando Moodle
Resumen: Este es un trabajo de tipo exploratorio y descriptivo, basado en una práctica pedagógica con la implementación de un curso virtual, en una plataforma moodle, como una herramienta para ayudar a los estudiantes de grado 6º en la comprensión y asimilación de los conceptos estadísticos de media...
- Autores:
-
Tobón Vélez, Henry de Jesús
- Tipo de recurso:
- Work document
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/11882
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/11882
http://bdigital.unal.edu.co/9460/
- Palabra clave:
- 5 Ciencias naturales y matemáticas / Science
Práctica pedagógica
Plataforma moodle
Media
Mediana
Moda
Proceso de aprendizaje
Educación
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial 4.0 Internacional