Diseño e implementación de un curso virtual como herramienta didáctica para la enseñanza aprendizaje de las medidas de tendencia central en el grado 6 en la I.E. Inmaculada Concepción del municipio de Guarne, utilizando Moodle

Resumen: Este es un trabajo de tipo exploratorio y descriptivo, basado en una práctica pedagógica con la implementación de un curso virtual, en una plataforma moodle, como una herramienta para ayudar a los estudiantes de grado 6º en la comprensión y asimilación de los conceptos estadísticos de media...

Full description

Autores:
Tobón Vélez, Henry de Jesús
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/11882
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/11882
http://bdigital.unal.edu.co/9460/
Palabra clave:
5 Ciencias naturales y matemáticas / Science
Práctica pedagógica
Plataforma moodle
Media
Mediana
Moda
Proceso de aprendizaje
Educación
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional