Voces Sordas: Aportes desde la coinvestigación. Recorrido por las acciones de liderazgo y empoderamiento escolar, en Bogotá

ilustraciones, gráficas, tablas

• Autores: Urrea Jaramillo, Sandra Rocío
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/82883
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/82883; https://repositorio.unal.edu.co/
• Palabra clave: 300 - Ciencias sociales::302 - Interacción social; Comunidad sorda; Liderazgo; Espacio escolar; Empoderamiento; Deaf Community; Leadership; School space; Empowerment; Educación de sordos; Interacción social; Education of the deaf; Social interaction
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional