Caracterización de las prácticas educativas en la enseñanza de la Medicina

Introducción. Durante la primera fase de la tesis doctoral en educación El Conocimiento Profesional del Profesor de Medicina (CPPM) en sus Prácticas Educativas, en la Universidad Nacional de Colombia, se estudiaron las características de las prácticas educativas realizadas por los profesores para la...

Full description

Autores:
Vera-Silva, Leonor
Calderón-García, Alberto
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/65105
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/65105
http://bdigital.unal.edu.co/66128/
Palabra clave:
61 Ciencias médicas; Medicina / Medicine and health
Education, Medical, Undergraduate
Models, Educational
Health Education
Educational Measurement
Educación médica
Modelos educacionales
Educación en salud
Evaluación educacional
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional