Un’analisi dei fattori legati alla motivazione degli studenti d’italiano della Kyoto Sangyo University (Giappone)

Questo contributo è basato su una raccolta di dati eseguita attraverso due questionari sottoposti agli iscritti al I e II anno dei corsi di Lingua Italiana della Kyoto Sangyo University (Giappone), nel maggio e nel luglio 2015. I questionari investigavano le opinioni degli allievi relativamente ai f...

Full description

Autores:
Diodato, Francesco
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/67155
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/67155
http://bdigital.unal.edu.co/68183/
Palabra clave:
8 Literatura y retórica / Literature
Japón
motivación
estudio del italiano
convicciones
evaluación
aprendizaje activo
Japan
motivation
study of Italian
beliefs
assessment
active learning
Giappone
motivazione
studio dell’italiano
convinzioni
valutazione
apprendimento attivo
Rights
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License
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