Implementación de una propuesta didáctica apoyada en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para la enseñanza y el aprendizaje de la Mecánica Cuántica Fundamental (MCF) en el nivel medio en Colombia
La enseñanza de la Física Clásica es parte esencial de las aulas de clase y el currículo colombiano en el nivel medio; pero en este trabajo se pretende mostrar que también la Física Moderna debe estar incluida dentro de las aulas (además del currículo), ya que al igual que el conocimiento científico...
- Autores:
-
Jaramillo Zapata, Julián Eduardo
- Tipo de recurso:
- Work document
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/55647
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/55647
http://bdigital.unal.edu.co/51082/
- Palabra clave:
- 37 Educación / Education
53 Física / Physics
Física moderna
Mecánica cuántica
Conocimiento científico
Enseñanza-aprendizaje
Currículo colombiano
Modern physics
Quantum mechanics
Scientific knowledge
Teaching and learning
Curriculum Colombia
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- openAccess
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