(2019). Generación de prácticas de autocuidado a través de la enseñanza de los microorganismos en estudiantes de 5° en el marco de la Teoría del Aprendizaje Significativo Crítico.
Chicago Style (17th ed.) CitationGeneración De Prácticas De Autocuidado a Través De La Enseñanza De Los Microorganismos En Estudiantes De 5° En El Marco De La Teoría Del Aprendizaje Significativo Crítico. 2019.
MLA (8th ed.) CitationGeneración De Prácticas De Autocuidado a Través De La Enseñanza De Los Microorganismos En Estudiantes De 5° En El Marco De La Teoría Del Aprendizaje Significativo Crítico. 2019.
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