Análisis de la dimensión de pertinencia en la educación médica colombiana. Enlace educativo y formativo en salud pública

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), estableció en 1998, como dimensión fundamental de la calidad de la Educación Superior la “pertinencia”, entendida en términos de su adecuación a las necesidades y demandas de la sociedad, es decir: la coheren...

Full description

Autores:

Castro Aguilar, Oscar

Tipo de recurso:

Doctoral thesis

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:

Universidad Nacional de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unal.edu.co:unal/57136

Acceso en línea:

https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/57136
http://bdigital.unal.edu.co/53279/

Palabra clave:

35 Administración pública y ciencia militar / Public administration and military science
37 Educación / Education
61 Ciencias médicas; Medicina / Medicine and health
Pertinencia
Educación médica
Educación en salud pública
Formación en salud pública
Relevance
Public health education
Public health formation
Medical education

Rights

openAccess

License

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