Análisis de la coherencia entre el sistema de evaluación institucional vigente y la aplicación en diferentes pruebas para el área de ciencias naturales y educación ambiental, en el grado sexto de la I.E. San Lorenzo de Aburrá del municipio de Medellín

Resumen: El presente trabajo corresponde a la revisión de literatura que se hace al sistema de evaluación Institucional vigente, de la Institución Educativa San Lorenzo de Aburrá perteneciente al municipio de Medellín, con la intención de verificar su estructura y el alcance de logros en la evaluaci...

Full description

Autores:

Arroyo Martínez, Wualis Ignacio

Tipo de recurso:

Work document

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:

Universidad Nacional de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unal.edu.co:unal/51729

Acceso en línea:

https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/51729
http://bdigital.unal.edu.co/45904/

Palabra clave:

37 Educación / Education
57 Ciencias de la vida; Biología / Life sciences; biology
Sistemas de evaluación
Estándares
Evaluación pedagógica
Competencias
Evaluación autentica
Enseñanza
Aprendizaje
Systems evaluation
Educational evaluation
Skills
Standards
Authentic assessment
Teaching
Learning

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