Diseño de microhuertos en casa como estrategia didáctica para el desarrollo del aprendizaje significativo critico de los conceptos de hábitats y microhábitats.

ilustraciones

• Autores: Toro Orlas, Leydy Cristina
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/79850
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/79850; https://repositorio.unal.edu.co/
• Palabra clave: 370 - Educación::373 - Educación secundaria; Educación Ambiental; Aprendizaje significativo crítico; Estrategia didáctica; Environmental education; Critical meaningful learning; Didactic strategy
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional