Material concreto como mediador en la enseñanza del límite de una función

ilustraciones, diagramas

• Autores: Duque Higuita, Juan Camilo
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/82680
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/82680; https://repositorio.unal.edu.co/
• Palabra clave: 510 - Matemáticas; 370 - Educación::373 - Educación secundaria; Mathematics - study and teaching (secondary); Matemáticas - Enseñanza secundaria; Limite de una función; Material concreto; Construcción del conocimiento; Representación mental; Limit of a function; Concrete material; Construction of knowledge; Mental representation
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional