La educación como recontextualización: un punto de vista sobre la educación y los educadores

A partir de una caracterización de la circulación de conocimientos que enfatiza la transformación de estos últimos para adaptarlos a los contextos culturales que los apropian, se desarrolla un punto de vista que considera la educación como un proceso de permanente reubicación de conocimientos y sabe...

Full description

Autores:
Granés S., José
Caicedo Y., Luz Marina
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1997
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/51183
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/51183
http://bdigital.unal.edu.co/45255/
Palabra clave:
educación
educadores
recontextualización
producción de conocimiento
educación formal
Rights
closedAccess
License
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional