Una aproximación a la pedagogía

Se conceptualizan algunos aspectos relacionados con una nueva pedagogía en la cual la relación alumno/profesor es gratificante y positiva. Se hace una reflexión sobre la experiencia en enfermería y cómo podríamos utilizar la pedagogía activa en los próximos encuentros con alumnos en el área clínica....

Full description

Autores:
Díaz Heredia, Luz Patricia
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2000
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/72498
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/72498
http://bdigital.unal.edu.co/36971/
Palabra clave:
enfermería
educación
Enfermería
Aprendizaje
Pedagogía activa
Enfermería de Salud Pública
Educación
Rights
openAccess
License
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