El concepto de función como una integración de los registros de representación

Resumen: El siguiente trabajo tiene como propósito central identificar cuáles son las estrategias que utilizan los estudiantes para resolver problemas relacionados con el concepto de función, principalmente la lineal y la cuadrática, además de establecer si los estudiantes relacionan los diferentes...

Full description

Autores:
García Henao, Julián Darío
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/11925
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/11925
http://bdigital.unal.edu.co/9509/
Palabra clave:
5 Ciencias naturales y matemáticas / Science
Modelación matemática
Enseñanza-aprendizaje
Función lineal
Función cuadrática
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional