Educación física en los procesos de integración educativa

La investigación muestra desde una serie de contrastes y comparaciones presentes en los discursos cotidianos y experiencias de 4 docentes de educación física y 29 escolares en situación de discapacidad y convencionales de la primaría, los diferentes aportes del área de educación física frente al pro...

Full description

Autores:

Escobar Aldana, Guillermo

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:

Universidad Nacional de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unal.edu.co:unal/12150

Acceso en línea:

https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/12150
http://bdigital.unal.edu.co/9790/

Palabra clave:

37 Educación / Education
61 Ciencias médicas; Medicina / Medicine and health
Discapacidad
disability
educación física
cuerpo
integración pedagogía de la diferencia
physical education
body
educational integration
pedagogy

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial 4.0 Internacional