Algunas dificultades que presentan los estudiantes de séptimo para sumar y restar fracciones. Una mirada desde la modelación Matemática.

La presente investigación tiene como finalidad dar a conocer las dificultades que presentan algunos estudiantes del grado séptimo para operar aditivamente con las fracciones. Es conocido, por la generalidad de los maestros, que la adición y la sustracción de fracciones es uno de los tópicos matemáti...

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Autores:
Rueda Seguro, Nelson Orlando
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/64081
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/64081
http://bdigital.unal.edu.co/64827/
Palabra clave:
37 Educación / Education
Enseñanza de las matemáticas
Rights
openAccess
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