La evaluación, una herramienta dinamizadora del proceso educativo

El propósito del texto es hacer una revisión de los aspectos básicos del proceso evaluativo, con el fin de facilitar el diseño de modelos alternativos de evaluación que respondan a las expectativas y exigencias actuales. El artículo se dirige en primer lugar a los miembros de la comunidad universita...

Full description

Autores:
Parra Pineda, Mario Orlando
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1999
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/32712
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/32712
http://bdigital.unal.edu.co/22792/
Palabra clave:
evaluación
educación
modelo pedagógico
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional