Implementación de estrategias didácticas para la enseñanza de la estequiometria en estudiantes del grado once de enseñanza media

Resumen: Para facilitar el aprendizaje de la estequiometria en estudiantes del grado once de la Institución Educativa Rural Los Ángeles, se diseñó e implementó una secuencia de estrategias como lo son las unidades de enseñanza potencialmente significativas, las cuales consistieron en la aplicación d...

Full description

Autores:
Obando Melo, Sandra Milena
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/20044
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/20044
http://bdigital.unal.edu.co/10308/
Palabra clave:
5 Ciencias naturales y matemáticas / Science
Estequiometria
Aprendizaje significativo
Mol
Estrategias
Evaluación
Stoichiometry
Significant learning
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Strategies
Evaluation
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