(2017). La resolución de problemas como estrategia metodológica que fortalece el aprendizaje de los números fraccionaros en los estudiantes del grado 6º 4 y 6º 5 de la Institución Pública Gimnasio del Pacífico de la Ciudad de Tuluá, Valle del Cauca.
Chicago Style (17th ed.) CitationLa Resolución De Problemas Como Estrategia Metodológica Que Fortalece El Aprendizaje De Los Números Fraccionaros En Los Estudiantes Del Grado 6º 4 Y 6º 5 De La Institución Pública Gimnasio Del Pacífico De La Ciudad De Tuluá, Valle Del Cauca. 2017.
MLA (8th ed.) CitationLa Resolución De Problemas Como Estrategia Metodológica Que Fortalece El Aprendizaje De Los Números Fraccionaros En Los Estudiantes Del Grado 6º 4 Y 6º 5 De La Institución Pública Gimnasio Del Pacífico De La Ciudad De Tuluá, Valle Del Cauca. 2017.