Prácticas de Atención de Docentes de Instituciones Educativas de la Ciudad de Bogotá con Adolescentes Gay, Lesbianas y Bisexuales

Esta investigación examinó las prácticas de atención que implementaron 179 docentes de colegios públicos y privados de la ciudad de Bogotá en el trabajo con adolescentes gay, lesbianas y bisexuales. Los participantes fueron 67,6% mujeres y 27,9% hombres quienes respondieron una encuesta con 22 pregu...

Full description

Autores:

Álvarez Álvarez, Wilmar

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:

Universidad Nacional de Colombia

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unal.edu.co:unal/59458

Acceso en línea:

https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/59458
http://bdigital.unal.edu.co/56960/

Palabra clave:

15 Psicología / Psychology
3 Ciencias sociales / Social sciences
37 Educación / Education
pràcticas de atención
acciones de apoyo
discriminación
políticas públicas LGB
enfoque a varios niveles
care practices
support actions
discrimination
LGB public policies
multi-level approach

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial 4.0 Internacional