Evaluación del aprendizaje en la educación superior

Queda planteado un concepto de evaluación que, como un proceso permanente, integral, gradual, permita emitir juicios cualitativos y cuantitativos de los sujetos, por tanto, sirva para enriquecerlos en su desarrollo. La base para este nuevo concepto de evaluación del aprendizaje en la educación super...

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Autores:: Pinilla Roa, Análida E.

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 1995

Institución:: Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:: Universidad Nacional de Colombia

Idioma:: spa

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Evaluación del aprendizaje en la educación superior

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