Trabalhadores de conhecimento: indicativos da agregaçao de valor á organizaçao

Em uma amostra por convenieneia de 220 trabalhadores de conhecimento, explorou-se a relaçao multivariante entre a motivaçao, aprendizagem, pensamento e escuta, gestao da inrormaçao, atitudes, e nivel de conhecimento com a variavel agregaçao de valor. O modelo estrutural encontrado representa de mane...

Full description

Autores:
Cortés Mendoza, Rosa Araceli
Flores Zambada, Ricardo
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/40240
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/40240
http://bdigital.unal.edu.co/30337/
Palabra clave:
Travailleur de la connaissance
équations structurelles
valeur ajoutée
motivation
attitudes
style d'apprentissage
style de pense
style d´écoute
gestion de l´information
Knowledge worker
structural equations
adding value
motivation
attitudes
style of learning
style of thinking
style of listening
handling information
Trabalhador de conhecimento
equaçoes estruturais
agregaçao de valor
motivaçao
atitudes
estilo de aprendizagem
estilo de pensamento
estilo de escuta
gestao de informaçao
trabajador de conocimiento
ecuaciones estructurales
agregación de valor
motivación
actitudes
estilo de aprendizaje
estilo de pensamiento
estilo de escucha
manejo de información
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
id UNACIONAL2_01571943c9fff42c3aabfe950ea4d63c
oai_identifier_str oai:repositorio.unal.edu.co:unal/40240
network_acronym_str UNACIONAL2
network_name_str Universidad Nacional de Colombia
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Trabalhadores de conhecimento: indicativos da agregaçao de valor á organizaçao
title Trabalhadores de conhecimento: indicativos da agregaçao de valor á organizaçao
spellingShingle Trabalhadores de conhecimento: indicativos da agregaçao de valor á organizaçao
Travailleur de la connaissance
équations structurelles
valeur ajoutée
motivation
attitudes
style d'apprentissage
style de pense
style d´écoute
gestion de l´information
Knowledge worker
structural equations
adding value
motivation
attitudes
style of learning
style of thinking
style of listening
handling information
Trabalhador de conhecimento
equaçoes estruturais
agregaçao de valor
motivaçao
atitudes
estilo de aprendizagem
estilo de pensamento
estilo de escuta
gestao de informaçao
trabajador de conocimiento
ecuaciones estructurales
agregación de valor
motivación
actitudes
estilo de aprendizaje
estilo de pensamiento
estilo de escucha
manejo de información
title_short Trabalhadores de conhecimento: indicativos da agregaçao de valor á organizaçao
title_full Trabalhadores de conhecimento: indicativos da agregaçao de valor á organizaçao
title_fullStr Trabalhadores de conhecimento: indicativos da agregaçao de valor á organizaçao
title_full_unstemmed Trabalhadores de conhecimento: indicativos da agregaçao de valor á organizaçao
title_sort Trabalhadores de conhecimento: indicativos da agregaçao de valor á organizaçao
dc.creator.fl_str_mv Cortés Mendoza, Rosa Araceli
Flores Zambada, Ricardo
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Cortés Mendoza, Rosa Araceli
Flores Zambada, Ricardo
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Travailleur de la connaissance
équations structurelles
valeur ajoutée
motivation
attitudes
style d'apprentissage
style de pense
style d´écoute
gestion de l´information
Knowledge worker
structural equations
adding value
motivation
attitudes
style of learning
style of thinking
style of listening
handling information
Trabalhador de conhecimento
equaçoes estruturais
agregaçao de valor
motivaçao
atitudes
estilo de aprendizagem
estilo de pensamento
estilo de escuta
gestao de informaçao
trabajador de conocimiento
ecuaciones estructurales
agregación de valor
motivación
actitudes
estilo de aprendizaje
estilo de pensamiento
estilo de escucha
manejo de información
topic Travailleur de la connaissance
équations structurelles
valeur ajoutée
motivation
attitudes
style d'apprentissage
style de pense
style d´écoute
gestion de l´information
Knowledge worker
structural equations
adding value
motivation
attitudes
style of learning
style of thinking
style of listening
handling information
Trabalhador de conhecimento
equaçoes estruturais
agregaçao de valor
motivaçao
atitudes
estilo de aprendizagem
estilo de pensamento
estilo de escuta
gestao de informaçao
trabajador de conocimiento
ecuaciones estructurales
agregación de valor
motivación
actitudes
estilo de aprendizaje
estilo de pensamiento
estilo de escucha
manejo de información
description Em uma amostra por convenieneia de 220 trabalhadores de conhecimento, explorou-se a relaçao multivariante entre a motivaçao, aprendizagem, pensamento e escuta, gestao da inrormaçao, atitudes, e nivel de conhecimento com a variavel agregaçao de valor. O modelo estrutural encontrado representa de maneira aceitavel e nos da evidencia empirica, sobre algumas das variaveis que a literatura propoe dentro do perfil do trabalhador de conhecimento, e como aquelas incidem de maneira direta e indireta na agregaçao de valor por parte destes. Este último aspecto e muito importante, encontra-se evidencia de que ha traços intrapessoais e atitudinais que favorecem a acumulaçao de conhecimento e o uso do mesmo para gerar valor.
publishDate 2010
dc.date.issued.spa.fl_str_mv 2010
dc.date.accessioned.spa.fl_str_mv 2019-06-28T09:30:11Z
dc.date.available.spa.fl_str_mv 2019-06-28T09:30:11Z
dc.type.spa.fl_str_mv Artículo de revista
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/ART
format http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/40240
dc.identifier.eprints.spa.fl_str_mv http://bdigital.unal.edu.co/30337/
url https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/40240
http://bdigital.unal.edu.co/30337/
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.spa.fl_str_mv http://revistas.unal.edu.co/index.php/innovar/article/view/29132
dc.relation.ispartof.spa.fl_str_mv Universidad Nacional de Colombia Revistas electrónicas UN Revista Innovar Journal Revista de Ciencias Administrativas y Sociales
Revista Innovar Journal Revista de Ciencias Administrativas y Sociales
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv Revista Innovar Journal Revista de Ciencias Administrativas y Sociales; Vol. 20, núm. 36 (2010); 107-124 2248-6968 0121-5051
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Cortés Mendoza, Rosa Araceli and Flores Zambada, Ricardo (2010) Trabalhadores de conhecimento: indicativos da agregaçao de valor á organizaçao. Revista Innovar Journal Revista de Ciencias Administrativas y Sociales; Vol. 20, núm. 36 (2010); 107-124 2248-6968 0121-5051 .
dc.rights.spa.fl_str_mv Derechos reservados - Universidad Nacional de Colombia
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.license.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
Derechos reservados - Universidad Nacional de Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá
institution Universidad Nacional de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/40240/1/29132-134030-1-PB.html
https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/40240/2/29132-104661-1-PB.pdf
https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/40240/3/29132-104661-1-PB.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 0866b6400e63055821f21a12e2f84611
6f030955958d627df7f5cd0670f62a0b
996107b6f52f03ac58ebde67b84fe29c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia
repository.mail.fl_str_mv repositorio_nal@unal.edu.co
_version_ 1814089424141549568
spelling Atribución-NoComercial 4.0 InternacionalDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cortés Mendoza, Rosa Araceli5525db54-f477-4e7d-9b12-32090a5ffd31300Flores Zambada, Ricardo39547439-3143-4175-b8b7-a4e6d93f4db33002019-06-28T09:30:11Z2019-06-28T09:30:11Z2010https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/40240http://bdigital.unal.edu.co/30337/Em uma amostra por convenieneia de 220 trabalhadores de conhecimento, explorou-se a relaçao multivariante entre a motivaçao, aprendizagem, pensamento e escuta, gestao da inrormaçao, atitudes, e nivel de conhecimento com a variavel agregaçao de valor. O modelo estrutural encontrado representa de maneira aceitavel e nos da evidencia empirica, sobre algumas das variaveis que a literatura propoe dentro do perfil do trabalhador de conhecimento, e como aquelas incidem de maneira direta e indireta na agregaçao de valor por parte destes. Este último aspecto e muito importante, encontra-se evidencia de que ha traços intrapessoais e atitudinais que favorecem a acumulaçao de conhecimento e o uso do mesmo para gerar valor.Sur un échantillon de convenance de 220 travailleurs de Ia connaissance, une exploration a été réalisée sur la relation multi-variante entre la motivation, l´apprentissage, la pensée et l´écoute, la gestion de l'information, les attitudes, le niveau de connaissance avec la variable de la valeur ejoutre. Le modèle structurel résultant représente de façon acceptable, par évidence empirique, cartâmes  variables proposées pour le profil du travailleur de la connaissance, ct nous montre comment elles ont une incidence directe et indirecte sur la valeur ajoutée de ceux-ci. Ce dernier aspect est très important, étant donne Qu'il est évident qu'il existe des caractères intra-personnels et attitudinaux qui favorisent l'accumulation de connaissances et son usage pour engendrer une valeur.In a convenient sample of 220 knowledge workers, the multivariant relationship between motivation, learning, thinking and listening, handling information, altitudes, and the level of knowledge of the added value variable was explored the structural model that was found provides an acceptable representation along with empirical evidence regarding some of the values that the literature proposes within the profile of the knowledge worker, and how these directly and indirectly influence their added value. This last aspect is very important it was found that there are intrapersonal and attitudinal characteristics that favor the generation of knowledge and its use to create value.En una muestra por conveniencia de 220 trabajadores de conocimiento. se exploro la relación multivariante entre motivación, aprendizaje, pensamiento y escucha manejo de la información, actitudes, y nivel de conocimiento con la variable agregación de valor. EI modelo estructural encontrado representa de manera aceptable, y da evidencia empírica sobre  algunas de las variables que la literatura propone dentro del perfil del trabajador de conocimiento, y como estas inciden de manera directa e indirecta en la agregación de valor por parte de estos. Este último aspecto es muy importante: se encuentra evidencia de que hay rasgos intrapersonales y actitudinales que favorecen la acumulación de conocimiento y el uso del mismo para generar valor.application/pdfspaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotáhttp://revistas.unal.edu.co/index.php/innovar/article/view/29132Universidad Nacional de Colombia Revistas electrónicas UN Revista Innovar Journal Revista de Ciencias Administrativas y SocialesRevista Innovar Journal Revista de Ciencias Administrativas y SocialesRevista Innovar Journal Revista de Ciencias Administrativas y Sociales; Vol. 20, núm. 36 (2010); 107-124 2248-6968 0121-5051Cortés Mendoza, Rosa Araceli and Flores Zambada, Ricardo (2010) Trabalhadores de conhecimento: indicativos da agregaçao de valor á organizaçao. Revista Innovar Journal Revista de Ciencias Administrativas y Sociales; Vol. 20, núm. 36 (2010); 107-124 2248-6968 0121-5051 .Trabalhadores de conhecimento: indicativos da agregaçao de valor á organizaçaoArtículo de revistainfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Texthttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTTravailleur de la connaissanceéquations structurellesvaleur ajoutéemotivationattitudesstyle d'apprentissagestyle de pensestyle d´écoutegestion de l´informationKnowledge workerstructural equationsadding valuemotivationattitudesstyle of learningstyle of thinkingstyle of listeninghandling informationTrabalhador de conhecimentoequaçoes estruturaisagregaçao de valormotivaçaoatitudesestilo de aprendizagemestilo de pensamentoestilo de escutagestao de informaçaotrabajador de conocimientoecuaciones estructuralesagregación de valormotivaciónactitudesestilo de aprendizajeestilo de pensamientoestilo de escuchamanejo de informaciónORIGINAL29132-134030-1-PB.htmltext/html94296https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/40240/1/29132-134030-1-PB.html0866b6400e63055821f21a12e2f84611MD5129132-104661-1-PB.pdfapplication/pdf9154564https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/40240/2/29132-104661-1-PB.pdf6f030955958d627df7f5cd0670f62a0bMD52THUMBNAIL29132-104661-1-PB.pdf.jpg29132-104661-1-PB.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7650https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/40240/3/29132-104661-1-PB.pdf.jpg996107b6f52f03ac58ebde67b84fe29cMD53unal/40240oai:repositorio.unal.edu.co:unal/402402023-01-27 23:12:05.017Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiarepositorio_nal@unal.edu.co