Propuesta metodológica con apoyo de algunas herramientas web 2.0 para potenciar habilidades investigativas en estudiantes de educación básica secundaria

El artículo que se desarrolla a continuación trata de mostrar cómo integrar algunas herramientas web 2.0 en actividades didácticas con el objetivo de mejorar las habilidades de la indagación en estudiantes de educción básica secundaria.

Autores:
Lorduy Castro, Gil
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/15013
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/15013
Palabra clave:
Research skills
Secondary basic education
Methodological proposal
Competences in education
Education
Secondary schools
Competencias en educación
Educación
Escuelas secundarias
Habilidades de investigación
Educación básica secundaria
Web 2.0
Propuesta metodológica
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