Percepciones culturales actales con perspectiva de género de un grupo de estudiantes y docentes universitarios

El siguiente artículo se deriva de la investigación titulada proceso histórico y percepciones educativas y culturales actuales de un grupo de estudiantes y docentes: La facultad de derecho de la Universidad de Zaragoza desde la perspectiva de género.

Autores:

Causapé Gracia, Belén
Barba Rincón, Ángel Nemesio

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/15011

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/15011

Palabra clave:

Gender
Gender perspective
Cultural constructions
Right
Culture
Sociology
Cultural development
Philosophy
Cultura
Sociología
Desarrollo cultural
Filosofía
Género
Perspectiva de género
Construcciones culturales
Derecho

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/