Modelo para la implementación de un Centro de Conciliación Escolar en establecimientos educativos de básica secundaria y media

El objetivo principal de este proyecto de investigación es diseñar un modelo para la implementación de un Centro de Conciliación Escolar en Establecimientos Educativos de Básica Secundaria y Media. De esta forma se propuso realizar un estudio cualitativo, basado en la Teoría Fundamentada que parte d...

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Autores:

Barrios Galvis, Sonia Paola

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2482

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2482

Palabra clave:

Education
Coexistence
Conflict resolution
School coexistence
Mediation
Competencies in education
Teaching
Learning
Research
School conciliation
Citizen competences
Training activities
Space layout
School coexistence
Educación
Convivencia
Resolución de conflictos
Convivencia escolar
Mediación
Competencias en educación
Enseñanza
Aprendizaje
Investigaciones
Conciliación escolar
Competencias ciudadanas
Actividades de formación
Diseño del espacio
Convivencia escolar

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openAccess

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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/