Percepción del manejo dado a la información relacionada con la educación sexual en adolescentes de noveno grado de una institución pública. Estudio desde la teoría fundamentada

El presente estudio cualitativo tuvo por objetivo describir las percepciones de adolescentes escolarizados en el grado noveno de una institución pública, respecto al manejo que se da a la información relacionada con la educación sexual desde la teoría fundamentada. Para tal fin se hizo la proyección...

Full description

Autores:

Cárdenas González, Cindy Alejandra

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/18179

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/18179

Palabra clave:

Psychology
Teenagers
Grounded theory
Categories
Sexually transmitted diseases
Sex education for young people
Theory of knowledge
Qualitative research
Comparison (Psychology)
Psicología
Educación sexual para jóvenes
Teoría del conocimiento
Investigación cualitativa
Comparación (Psicología)
Adolescentes
Teoría fundamentada
Categorías
Enfermedades de transmisión sexual

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/