Diseño e implementación de una metodología para la enseñanza de la física en la secundaria, basada en la aplicación del método experimental en el aula

Diseño de una herramienta metodológica para la enseñanza de la física a través de la implementación de modelos de talleres prácticos desarrollados en el aula de manera que el estudiante logra apropiarse de estos conocimientos más fácilmente.

Autores:

Beleño Montagut, Ligia

Tipo de recurso:

Investigation report

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/21765

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/21765

Palabra clave:

Teaching
Secondary education
Practical workshops
Education (Experimental methods)
Educational innovations
Enseñanza
Educación secundaria
Educación (Métodos experimentales)
Innovaciones educativas
Talleres prácticos

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/