Aprendizaje Basado en Proyectos (A.B.PR) una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés (Listening/Speaking)

El objetivo de este estudio es destacar el impacto académico y emocional que expone el uso del Aprendizaje Basado en Proyectos en el proceso de aprehensión del inglés como segunda lengua. Lo que se devela es el resultado de una intervención pedagógica que pretendía contribuir a través de la estructu...

Full description

Autores:

Alvarez Idarraga, Nelly Johana

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/7237

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/7237

Palabra clave:

Education
Quality in education
Project based learning
Communicative skills (listening-speaking)
Emotional elements
Study habits
Formative evaluation
English
Bilingualism
Learning
Integrated development
Educación
Calidad de la educación
Inglés
Bilingüismo
Aprendizaje
Desarrollo integrado
Aprendizaje basado en proyectos
Habilidades comunicativas
Elementos emocionales
Hábitos de estudio
Evaluación formativa

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openAccess

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