Propuesta pedagógica para fortalecer las competencias emocionales en los niños de los niveles pre-jardín, jardín y transición del Jardín Infantil Kid's Park

El presente proyecto de investigación tiene como eje las competencias emocionales de Rafael Bisquerra, con las cuales se trabajó el fortalecimiento de la dimensión socio afectiva de los niños de los niveles pre jardín, jardín y transición del jardín infantil Kid’s park de la ciudad de Bucaramanga. P...

Full description

Autores:

Gamboa García, Mary Cecilia
Pinzón Marín, Daniela Alexandra
Uribe Velasco, Lady Julieth

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/855

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/855

Palabra clave:

Education
Childish emotions
Child development
Language and emotions
Educational strategies
Early childhood education
Education
Teaching
Learning
Research
Educación
Emociones infantiles
Desarrollo infantil
Lenguaje y emociones
Estrategias educacionales
Enseñanza primera infancia
Educación
Enseñanza
Aprendizaje
Investigaciones

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