(2017). El cuento como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias lecto-escritoras en los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes de Sardinata.
Chicago Style (17th ed.) CitationEl Cuento Como Estrategia Pedagógica Para El Desarrollo De Competencias Lecto-escritoras En Los Estudiantes De Segundo Grado De La Institución Educativa Nuestra Señora De Las Mercedes De Sardinata. 2017.
MLA (8th ed.) CitationEl Cuento Como Estrategia Pedagógica Para El Desarrollo De Competencias Lecto-escritoras En Los Estudiantes De Segundo Grado De La Institución Educativa Nuestra Señora De Las Mercedes De Sardinata. 2017.
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