(2022). B-learning como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Sabaneta – Sede Santo Tomás (Betulia – Sucre).
Chicago Style (17th ed.) CitationB-learning Como Estrategia Pedagógica Para El Fortalecimiento De La Comprensión Lectora De Los Estudiantes De Cuarto Grado De La Institución Educativa Sabaneta – Sede Santo Tomás (Betulia – Sucre). 2022.
MLA (8th ed.) CitationB-learning Como Estrategia Pedagógica Para El Fortalecimiento De La Comprensión Lectora De Los Estudiantes De Cuarto Grado De La Institución Educativa Sabaneta – Sede Santo Tomás (Betulia – Sucre). 2022.
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