Herramientas tecnológicas y rendimiento académico a partir de efectos heterogéneos en el genero

Este estudio busca entender la relación entre el uso de nuevas herramientas tecnológicas en la educación y cómo esto afecta a las mujeres en Colombia, dada la diversidad de contextos económicos y sociales. Se utilizó la base de datos Resultados Saber Pro del ICFES de 2016 a 2022. Para analizar esta...

Full description

Autores:

Villabona Cañas, María de los Ángeles

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/22855

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/22855

Palabra clave:

Economics
Economic development
Heterogeneous effects
Performance
Education
Gender
Technology gap
Technological innovations
Economic models
Economic growth
Economía
Desarrollo económico
Innovaciones tecnológicas
Modelos económicos
Crecimiento económico
Rendimiento
Educación
Brecha tecnológica
Género
Efectos heterogéneos

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/