(2019). Ver, oír, crear y comunicar, la experiencia estética como estrategia pedagógica para la formación musical de personas con trastorno del espectro autista (TEA) Síndrome de Asperger.
Chicago Style (17th ed.) CitationVer, oír, Crear Y Comunicar, La Experiencia Estética Como Estrategia Pedagógica Para La Formación Musical De Personas Con Trastorno Del Espectro Autista (TEA) Síndrome De Asperger. 2019.
MLA (8th ed.) CitationVer, oír, Crear Y Comunicar, La Experiencia Estética Como Estrategia Pedagógica Para La Formación Musical De Personas Con Trastorno Del Espectro Autista (TEA) Síndrome De Asperger. 2019.
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