Reflexiones sobre los objetivos en educación
Son relativamente pocos los cambios Significaïivos que se observan en la personalidad infantil después de vivir la larga experiencia de contacto con la escuela primaria son también muy pocos los conocimientos que se refienen al cabo de estas cinco mil horas y; no solo muy pocos sino desgraciadamente...
- Autores:
-
Galvis de Orduz, Amparo
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 1989
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/18987
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/18987
- Palabra clave:
- Education
Staff
Pedagogy
Educational responsibility
Educative technology
Evaluative criteria
Development and education
Educación
Personal docente
Pedagogía
Tecnología educativa
Responsabilidad educativa
Criterio evaluativo
Desarrollo y educación
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
id |
UNAB2_d88d485136884058573ee1a5365fb82d |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/18987 |
network_acronym_str |
UNAB2 |
network_name_str |
Repositorio UNAB |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Reflexiones sobre los objetivos en educación |
dc.title.translated.spa.fl_str_mv |
Reflections on the objectives in education |
title |
Reflexiones sobre los objetivos en educación |
spellingShingle |
Reflexiones sobre los objetivos en educación Education Staff Pedagogy Educational responsibility Educative technology Evaluative criteria Development and education Educación Personal docente Pedagogía Tecnología educativa Responsabilidad educativa Criterio evaluativo Desarrollo y educación |
title_short |
Reflexiones sobre los objetivos en educación |
title_full |
Reflexiones sobre los objetivos en educación |
title_fullStr |
Reflexiones sobre los objetivos en educación |
title_full_unstemmed |
Reflexiones sobre los objetivos en educación |
title_sort |
Reflexiones sobre los objetivos en educación |
dc.creator.fl_str_mv |
Galvis de Orduz, Amparo |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Galvis de Orduz, Amparo |
dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv |
Galvis de Orduz, Amparo [000191019] |
dc.contributor.researchgate.spa.fl_str_mv |
Galvis de Orduz, Amparo [Amparo-Galvis-de-Orduz-26527364] |
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Education Staff Pedagogy Educational responsibility Educative technology Evaluative criteria Development and education |
topic |
Education Staff Pedagogy Educational responsibility Educative technology Evaluative criteria Development and education Educación Personal docente Pedagogía Tecnología educativa Responsabilidad educativa Criterio evaluativo Desarrollo y educación |
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Educación Personal docente Pedagogía Tecnología educativa |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Responsabilidad educativa Criterio evaluativo Desarrollo y educación |
description |
Son relativamente pocos los cambios Significaïivos que se observan en la personalidad infantil después de vivir la larga experiencia de contacto con la escuela primaria son también muy pocos los conocimientos que se refienen al cabo de estas cinco mil horas y; no solo muy pocos sino desgraciadamente muy esquemáticos e intrascendententes. |
publishDate |
1989 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
1989-06 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-02-14T15:02:22Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-02-14T15:02:22Z |
dc.type.eng.fl_str_mv |
Article |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Artículo |
dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/ART |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
ISSN : 0121-3121 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12749/18987 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional UNAB |
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.unab.edu.co |
identifier_str_mv |
ISSN : 0121-3121 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12749/18987 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.uri.spa.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12749/18986 |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
BLOOM, Benjamin. Evaluación del Aprendizaje Troquel, Buenos Aires 1975, BOVONE-CAPALVO y Otros. Enci clopedia Práctica Preescolar.-Vol1ltFdit. Latina Buenos Aires. COES—de—Susana,.—Plarnecarriernto y Evaluación de la Tarea Escolar. Iroquel Buenos Aires BE CANDSHEERE. Viviane yv Gilbart Objetivos dela Educación OikostanEdic.Bar GCelona. GANE EDEAS —S0rge —i05—tb ines —doe—ia Educación y—ta Práctica Pedagógica; en Revista Facultad de Fducación Preescolar UNAB; Vol. KAMIIL, Constance. Objetivos de la Educación Preescolar. Troquel, Buenos Aires. MEN. Currículo de Preescolar. Do cumentos 1 y 2 Bogotá. NICHOLS, Eugene. Son los Objetivos en Términos de Conducta la Respuesta?Material fotocopiado. NORDEN VON, Adriana. Encuadre Curricular, USTA, 1986. |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Bucaramanga (Santander, Colombia) |
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Pregrado Educación |
dc.source.spa.fl_str_mv |
Reflexiones. Revista de la Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Bucaramanga ; Volumen 01, Número 01 (Junio 1989); páginas 8-14 |
institution |
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18987/2/license.txt https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18987/3/2.pdf.jpg https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18987/1/2.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316 c6fc32fc25c02ec2ed38e0fcd4c49b29 3f59056a3a1c16785e45c1deba0fb9fd |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unab.edu.co |
_version_ |
1814277334581116928 |
spelling |
Galvis de Orduz, Amparo41837f83-2921-48a5-8fd1-1966f1f8e1b5Galvis de Orduz, Amparo [000191019]Galvis de Orduz, Amparo [Amparo-Galvis-de-Orduz-26527364]Bucaramanga (Santander, Colombia)2023-02-14T15:02:22Z2023-02-14T15:02:22Z1989-06ISSN : 0121-3121http://hdl.handle.net/20.500.12749/18987instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coSon relativamente pocos los cambios Significaïivos que se observan en la personalidad infantil después de vivir la larga experiencia de contacto con la escuela primaria son también muy pocos los conocimientos que se refienen al cabo de estas cinco mil horas y; no solo muy pocos sino desgraciadamente muy esquemáticos e intrascendententes.There are relatively few Significant changes that are observed in the child's personality after living the long experience of contact with primary school, there are also very few knowledge that refer to after these five thousand hours and; not only very few but unfortunately very schematic and inconsequential.application/pdfspahttp://hdl.handle.net/20.500.12749/18986BLOOM, Benjamin. Evaluación del Aprendizaje Troquel, Buenos Aires 1975,BOVONE-CAPALVO y Otros. Enci clopedia Práctica Preescolar.-Vol1ltFdit. Latina Buenos Aires.COES—de—Susana,.—Plarnecarriernto y Evaluación de la Tarea Escolar. Iroquel Buenos AiresBE CANDSHEERE. Viviane yv Gilbart Objetivos dela Educación OikostanEdic.Bar GCelona.GANE EDEAS —S0rge —i05—tb ines —doe—ia Educación y—ta Práctica Pedagógica; en Revista Facultad de Fducación Preescolar UNAB; Vol.KAMIIL, Constance. Objetivos de la Educación Preescolar. Troquel, Buenos Aires.MEN. Currículo de Preescolar. Do cumentos 1 y 2 Bogotá.NICHOLS, Eugene. Son los Objetivos en Términos de Conducta la Respuesta?Material fotocopiado.NORDEN VON, Adriana. Encuadre Curricular, USTA, 1986.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Reflexiones. Revista de la Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Bucaramanga ; Volumen 01, Número 01 (Junio 1989); páginas 8-14Reflexiones sobre los objetivos en educaciónReflections on the objectives in educationArticleinfo:eu-repo/semantics/articleArtículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado EducaciónEducationStaffPedagogyEducational responsibilityEducative technologyEvaluative criteriaDevelopment and educationEducaciónPersonal docentePedagogíaTecnología educativaResponsabilidad educativaCriterio evaluativoDesarrollo y educaciónLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18987/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL2.pdf.jpg2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg12886https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18987/3/2.pdf.jpgc6fc32fc25c02ec2ed38e0fcd4c49b29MD53open accessORIGINAL2.pdf2.pdfObjetivos de la educaciónapplication/pdf2889605https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/18987/1/2.pdf3f59056a3a1c16785e45c1deba0fb9fdMD51open access20.500.12749/18987oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/189872023-02-14 22:00:29.876open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |