El juego como estrategia didáctica para alcanzar aprendizajes significativos en estadística en estudiantes de grado sexto del Colegio Facundo Navas Mantilla sede D, municipio de Girón

La presente investigación surge como una alternativa para potencializar los aprendizajes en la asignatura de estadística en los estudiantes del grado sexto del Colegio Facundo Navas Mantilla sede D, del municipio de Girón. Para tal fin se propone el diseño de estrategias didácticas basadas en el jue...

Full description

Autores:

Díaz Blanco, Erika Juliana

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/17568

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/17568

Palabra clave:

Education
Quality in education
Learning method
Mathematical thinking
Teaching guide
Teaching and training
Educational games
Technological innovations
Numerical data
Educación
Calidad de la educación
Juegos educativos
Innovaciones tecnológicas
Datos numéricos
Enseñanza y formación
Guía didáctica
Pensamiento matemático
Método de aprendizaje

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/