Diseño de un ambiente virtual, soportado en materiales sistémicos basados en narrativas, para fomentar el sentido holista en estudiantes de 8º grado. una aplicación en la Fundación Educativa de Montelíbano

La presente es parte de la experiencia adquirida y aprendizajes alcanzados durante el proceso de desarrollo de ambientes virtuales educativos, mediante la creación de una narrativa interactiva, como herramienta educativa que posibilita su implementación con los estudiantes del grado 8° de la Fundaci...

Full description

Autores:

González Acosta, Efraín Antonio
Moreno Muñoz, Milton José
Muñoz Hernández, Amanda Viviana
Tapias Serrano, Bibiana Janeth
Tarazona Suárez, Emiro

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2008

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/751

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/751

Palabra clave:

Education
Educational technology
Educational innovations
Middle education
Research
Educational tool
Holistic thinking
Virtual environment
Interpretive systemology
Multimedia stories
Educación
Tecnología educativa
Innovaciones educativas
Educación media
Investigaciones
Herramienta educativa
Pensamiento holista
Ambiente virtual
Sistemologia interpretativa
Cuentos multimediales

Rights

openAccess

License

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