Evaluación a una propuesta psicolingüística para la adquisición de la lectura en el nivel jardín B de un colegio privado

El presente trabajo sobre la evaluación a la propuesta Psicolingüística para la adquisición de la lectura en el grado de Jardín B de un colegio privado, es una investigación de enfoque etnográfico que indagó sobre la coherencia entre el discurso manejado por un equipo de maestras y su práctica pedag...

Full description

Autores:

Villamil Betancourt, Luis Francisco

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

1993

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/25712

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/25712

Palabra clave:

Education
Psycholinguistics
Constructivism
Pedagogy
Reading
Didactics
Children education
Oral interpretation
Communicative competence
Competence and performance (Linguistics)
Educación
Educación de niños
Interpretación oral
Lectura
Competencia comunicativa
Competencia y desempeño (Lingüística)
Psicolingüística
Constructivismo
Pedagogía
Didáctica

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/