El aprendizaje significativo de vocabulario técnico en los estudiantes de enfermería a través de actividades interactiva como herramientas de apoyo

Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey ITESM

Autores:
Rueda Arango, Wilfrent
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/3177
Palabra clave:
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Nursing
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New technologies
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Enfermería
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Lenguaje técnico
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