Administración adaptativa de objetos de aprendizaje en cursos virtuales

El propósito principal de este artículo es describir cómo administrar objetos de aprendizaje en un curso virtual con características de Sistema Tutorial Inteligente, con el fin de brindarle tanto a profesores como estudiantes recursos adaptados a sus intereses. Dicha administración se centra princip...

Full description

Autores:

Betancur, Daniel
Moreno Cadavid, Julian
Ovalle, Demetrio Arturo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2009

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/8962

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/8962

Palabra clave:

E-learning
Adaptive Virtual Courses
Intelligent Tutorial Systems
Learning Objects
Recovery and Recommendation of Educational Contents
ReMetadata
Información y comunicación
Gestión del conocimiento
Transferencia de información
E-learning
Cursos virtuales adaptativos
Sistemas tutoriales inteligentes
Objetos de aprendizaje
Recuperación y recomendación de contenidos educativos
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